Résultats de recherche pour : 'sollen di mise moment 2027'

• Mise en pratique de connaissances théoriques sur le domaine des plaies. Une mise à jour de ces connaissances est recommandée en suivant le webinaire CO37 I Triage et prise en charge des plaies à l'officine
• Pose correcte de différents pansements et fixations
• Exemples de cas pratiques de plaies aiguës fréquemment rencontrées à l’officine 

• Mise en pratique de connaissances théoriques sur le domaine des plaies. Une mise à jour de ces connaissances est recommandée en suivant le webinaire CO37 I Triage et prise en charge des plaies à l'officine
• Pose correcte de différents pansements et fixations
• Exemples de cas pratiques de plaies aiguës fréquemment rencontrées à l’officine 

• Mise à jour sur le plan de vaccination suisse et les vaccinations réalisables en pharmacie 
• Définir avec assurance les besoins individuels de vos patients et les bénéfices-risques en matière de vaccination
• Vaccination et voyages : à quoi faut-il penser en pharmacie ? 
• Discussions autour de cas délicats p.ex. rappel oublié, voyage dans une zone à risque, peur d’une maladie infectieuse, encéphalite à tiques, morsure de chien, vaccination en cas de comorbidité ou maladie préexistante

Eltern fühlen sich bei gesundheitlichen Problemen ihrer Kinder oft sehr unsicher. Die Apotheke soll ihnen Selbstvertrauen vermitteln und helfen, die Probleme auf einfache und praktische Art zu lösen.

Der Lehrgang (Teil 1 und 2) vermittelt das Wissen um den Scheregrad und die Dringlichkeit von Massnahmen bei häufigen pädiatrischen Problemen einzuschätzen. Es können dem Gesundheitszustand und der individuellen familiären Situation angepasste, praktische und sichere Empfehlungen angeboten werden.

Kurse Lehrgang Pädiatrie Teil 1:

• Atemwegsinfektionen
• Kinder sind keine kleinen Erwachsenen
• Atopische Dermatitis Kinder
• Kinderhaut

Hinweis: Es stehen unter dem Menü Kinder alle Schulungen neben der Schulungsform Präsenzveranstaltung auch als Live Webinare oder On-demand Webinare zur Verfügung.