Résultats de recherche pour : 'cours scor sang do soins soins mardi'

• Reconnaître une situation d’urgence médicale comme l’AVC et l’infarctus du myocarde
• Prodiguer les premiers soins à la pharmacie 
• BLS-AED-SRC complet comprenant:
  • Connaissance de la réanimation des adultes, des enfants et du nourrisson
  • Utilisation correcte du défibrillateur selon les catégories d’âge
  • Connaissance des principes d’éthique et les bases légales 
  • Collaboration et communication efficaces avec les ambulanciers et le médecin urgentiste

• Reconnaître une situation d’urgence médicale comme l’AVC et l’infarctus du myocarde
• Prodiguer les premiers soins à la pharmacie 
• BLS-AED-SRC complet comprenant:
  • Connaissance de la réanimation des adultes, des enfants et du nourrisson
  • Utilisation correcte du défibrillateur selon les catégories d’âge
  • Connaissance des principes d’éthique et les bases légales 
  • Collaboration et communication efficaces avec les ambulanciers et le médecin urgentiste

• Apprendre à palper les ganglions du cou et à faire un frottis pharyngé pour évaluer le score de Mc Isaac et réaliser un Streptotest
• Effectuer une anamnèse détaillée des infections des voies aériennes supérieures et définissent les examens complémentaires pertinents en fonction de la situation
• Identifier les Red flags et orientent le patient aux urgences, chez son médecin de famille ou chez un médecin ORL ou font intervenir le pharmacien

• Apprendre à palper les ganglions du cou et à faire un frottis pharyngé pour évaluer le score de Mc Isaac et réaliser un Streptotest
• Effectuer une anamnèse détaillée des infections des voies aériennes supérieures et définissent les examens complémentaires pertinents en fonction de la situation
• Identifier les Red flags et orientent le patient aux urgences, chez son médecin de famille ou chez un médecin ORL ou font intervenir le pharmacien

• E-learning FVE01 prérequis pour la validation du certificat FPH en vaccination
• Techniques d’injections (sous-cutanées et intramusculaires) et de prélèvements sanguins capillaires et veineux : formation de base pratique avec instructions pas à pas
• Pratique répétée sur simulateur et mutuellement entre participants pour la mise en œuvre en toute sécurité des activités de prise de sang et de vaccination
• Identifier les contre-indications et connaître les complications en cas d’injections/ vaccinations (y compris choc anaphylactique)
• Concept d’hygiène et connaissance du matériel 

La possibilité/autorisation d‘effectuer des vaccinations dans les pharmacies est une étape im- portante pour laquelle les pharmaciens se sont longtemps engagés. Les pharmacies offrant cette nouvelle prestation sont largement répandues en Suisse et l‘offre vaccinale en pharmacie est constamment élargie.

Le certificat de formation complémentaire FPH «Vaccination et prélève- ments sanguins» est le certificat de compétences sur la base duquel les autorités cantonales délivrent une autorisation de vaccination.

Structure pour l'obtention de l'attestation de compétences :

• FV Vaccination et prélèvements sanguins - Techniques d‘injection et de prélèvements sanguins
  • FV01 Techniques d‘injection et de prélèvements sanguins: Connaissances de base (E-learning, 1/2 jour) 
  • FV02 Techniques d‘injection et prélèvements sanguins: Skills training (Présentiel, 1 jour) 
• FV Vaccination et prélèvements sanguins – Vaccinations
  
  • FV03 Vaccinations: formation de base (E-learning, 1/2 jour)
  • FV04 Vaccinations: au top pour le conseil (base) (Webinaire, 1/2 jour)
• FV Vaccination et prélèvements sanguins – BLS-AED
  • FV05 BLS-AED-SRC complet & refresh (Generic Provider) avec situations d’urgence en pharmacie (Présentiel, 1/2 jour)  

• Différencier les dermatoses couramment rencontrées à l’officine selon les symptômes principaux
• Gagner en sécurité dans la gestion des cas cliniques simples des maladies de la peau
• Effectuer un triage adéquat pour délivrer des conseils thérapeutiques efficaces et complets
• Expliquer les questions médicales de manière compréhensible aux patients en utilisant la démarche  «arguments-avantages»