Résultats de recherche pour : 'home demolition companies neuen 14034 zvp cour'

Eltern fühlen sich bei gesundheitlichen Problemen ihrer Kinder oft sehr unsicher. Die Apotheke soll ihnen Selbstvertrauen vermitteln und helfen, die Probleme auf einfache und praktische Art zu lösen.

Der Lehrgang (Teil 1 und 2) vermittelt das Wissen um den Scheregrad und die Dringlichkeit von Massnahmen bei häufigen pädiatrischen Problemen einzuschätzen. Es können dem Gesundheitszustand und der individuellen familiären Situation angepasste, praktische und sichere Empfehlungen angeboten werden.

Kurse Lehrgang Pädiatrie Teil 2:

• Magen- und Darmerkrankungen beim Kind
• Ernährung im Kindesalter
• Heuschnupfen und Asthma bei Kindern
• Parasiten und Insekten
• Pädiatrische Notfälle

Hinweis: Es stehen unter dem Menü Kinder alle Schulungen (ausser Pädiatrische Notfälle) neben der Schulungsform Präsenzveranstaltung auch als Live Webinare oder On-demand Webinare zur Verfügung.

Bei Hautproblemen ist die Apotheke sehr oft die erste Anlaufstelle. ApothekerInnen, die geübt sind im Erkennen von Hautkrankheiten und vertraut mit wirksamen Therapie- und Hautpflegekonzepten, können bei akuten Problemen vermehrt Lösungen in der Apotheke anbieten und bei chronischen Hautkrankheiten Exazerbationen vermeiden helfen.

Nach Besuch des Lehrgangs (Teil 1 und 2) können Sie häufige Hauterkrankungen erkennen und wissen, welche Patienten sie selber behandeln dürfen. Sie sind in der Lage individuell an die Patienten angepasste, wirksame und sichere Therapiekonzepte anzubieten.

Kurse Lehrgang Dermatologie Teil 2:

• Atopische Dermatitis
• Ekzeme
• Wundversorgung in der Apotheke
• Psoriasis, Nägel, Sonne
• Haare, Läuse

Hinweis: Es stehen unter dem Menü Haut alle Schulungen neben der Schulungsform Präsenzveranstaltung auch als Live Webinare oder On-demand Webinare zur Verfügung.

• Mise à jour sur le plan de vaccination suisse et les vaccinations réalisables en pharmacie 
• Définir avec assurance les besoins individuels de vos patients et les bénéfices-risques en matière de vaccination
• Vaccination et voyages : à quoi faut-il penser en pharmacie ? 
• Discussions autour de cas délicats p.ex. rappel oublié, voyage dans une zone à risque, peur d’une maladie infectieuse, encéphalite à tiques, morsure de chien, vaccination en cas de comorbidité ou maladie préexistante

• Réalisation correcte des vaccinations et exercices à l’aide d’un simulateur ainsi qu’entre pairs
• Obtention du «Certificat de compétences APH en vaccination» 
• Gagner en assurance dans le conseil au patient concernant la vaccination et dans les conseils complémentaires  

• Réalisation correcte des vaccinations et exercices à l’aide d’un simulateur ainsi qu’entre pairs
• Obtention du «Certificat de compétences APH en vaccination» 
• Gagner en assurance dans le conseil au patient concernant la vaccination et dans les conseils complémentaires  

• Du symptôme au diagnostic en passant par le diagnostic différentiel 
• Causes possibles de la toux
• Traitement de la toux et erreurs à ne pas commettre pour un conseil compétent

• Du symptôme au diagnostic en passant par le diagnostic différentiel 
• Causes possibles de la toux
• Traitement de la toux et erreurs à ne pas commettre pour un conseil compétent

• Réaliser une anamnèse en soins primaires ciblée en affinant le LINDAAFF
• Permettre une orientation rapide et autonome à l’aide de nouvelles mesures de triage 
• Pratiquer des techniques d'auscultation
• Résoudre des cas pratiques en récoltant les informations pertinentes et en délivrant des conseils spécifiques

• Réaliser une anamnèse en soins primaires ciblée en affinant le LINDAAFF
• Permettre une orientation rapide et autonome à l’aide de nouvelles mesures de triage 
• Pratiquer des techniques d'auscultation
• Résoudre des cas pratiques en récoltant les informations pertinentes et en délivrant des conseils spécifiques

• Gérer et encadrer une équipe en équilibrant les exigences de l’entreprise et les attentes mutuelles
• Communiquer de manière claire et structurée
• Motiver et favoriser le développement des collaborateurs à atteindre des objectifs exigeants mais réalistes
• Apprendre à déléguer les tâches, à subdiviser les domaines et les responsabilités en fonction des compétences individuelles