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Eltern fühlen sich bei gesundheitlichen Problemen ihrer Kinder oft sehr unsicher. Die Apotheke soll ihnen Selbstvertrauen vermitteln und helfen, die Probleme auf einfache und praktische Art zu lösen.

Der Lehrgang (Teil 1 und 2) vermittelt das Wissen um den Scheregrad und die Dringlichkeit von Massnahmen bei häufigen pädiatrischen Problemen einzuschätzen. Es können dem Gesundheitszustand und der individuellen familiären Situation angepasste, praktische und sichere Empfehlungen angeboten werden.

Kurse Lehrgang Pädiatrie Teil 1:

• Atemwegsinfektionen
• Kinder sind keine kleinen Erwachsenen
• Atopische Dermatitis Kinder
• Kinderhaut

Hinweis: Es stehen unter dem Menü Kinder alle Schulungen neben der Schulungsform Präsenzveranstaltung auch als Live Webinare oder On-demand Webinare zur Verfügung.

• Akute Wundversorgung von häufigen Wunden in der Apotheke
• Traumatische Verletzungen souverän beraten
• Besprechung der Anamnese, Triage inkl. Red flags und Therapie
• Den Verkaufsabschluss mit den unaufdringlichen «5 - Abschlusstechniken» umsetzen

• Typische Wunden in der Apotheke (Schürfwunde, Bisswunde, Platzwunde, Verbrennung, usw.)
• kennen Verbandmaterial, welches bei der Wundversorgung verwendet wird und können dieses richtig einsetzen

• Typische Wunden in der Apotheke (Schürfwunde, Bisswunde, Platzwunde, Verbrennung, usw.)
• kennen Verbandmaterial, welches bei der Wundversorgung verwendet wird und können dieses richtig einsetzen

• Acquérir de l'assurance dans la prise en charge des plaies en procédant à un bon triage
• Savoir catégoriser les différents pansements, trouver des équivalents
• Être capables de distinguer les différentes pathologies rencontrées en officine en fonction de leurs principaux symptômes

• Mise à jour sur le plan de vaccination suisse et les vaccinations réalisables en pharmacie 
• Définir avec assurance les besoins individuels de vos patients et les bénéfices-risques en matière de vaccination
• Vaccination et voyages : à quoi faut-il penser en pharmacie ? 
• Discussions autour de cas délicats p.ex. rappel oublié, voyage dans une zone à risque, peur d’une maladie infectieuse, encéphalite à tiques, morsure de chien, vaccination en cas de comorbidité ou maladie préexistante

• Savoir prendre en charge les patients à risque (focus : personne atteinte de cancer et femme enceinte)
• Etre capables de distinguer les maladies gastro-intestinales couramment rencontrées en officine en fonction de leurs principaux symptômes
• Acquérir de l'assurance dans la prise en charge des pathologies gastro-intestinales en procédant à un questionnaire systématique pour assurer un bon triage

• Connaissances médicales de base sur les différents paramètres de laboratoire d’intérêt et pertinents pour l’officine
• Reconnaître les maladies relatives aux valeurs d’analyses (BPCO, insuffisance cardiaque, cirrhose, hépatite A,B,C, insuffisance rénale, maladie cardiaque, infection et diabète)
• Savoir lire une bandelette lors d’un test urinaire

• Gérer et encadrer une équipe en équilibrant les exigences de l’entreprise et les attentes mutuelles
• Communiquer de manière claire et structurée
• Motiver et favoriser le développement des collaborateurs à atteindre des objectifs exigeants mais réalistes
• Apprendre à déléguer les tâches, à subdiviser les domaines et les responsabilités en fonction des compétences individuelles

• Apprendre à palper les ganglions du cou et à faire un frottis pharyngé pour évaluer le score de Mc Isaac et réaliser un Streptotest
• Effectuer une anamnèse détaillée des infections des voies aériennes supérieures et définissent les examens complémentaires pertinents en fonction de la situation
• Identifier les Red flags et orientent le patient aux urgences, chez son médecin de famille ou chez un médecin ORL ou font intervenir le pharmacien