TP - Travail pratique FPH Officine Etude de cas : Vignette clinique tirée d’une situation pratique rencontrée à l’officine

Public cible

Pharmacien·nes en formation postgrade FPH Pharmacie d‘officine

Formation postgrade. Rôle 4 : Scientifique et enseignant ; Thème 5 : Travaux scientifiques dans la pratique pour le travail pratique et Rôle 1 : Expert pharmaceutique ; Thème 5 : De l’anamnèse au traitement our le cours choisi et validé

Modalités d'inscription

IMPORTANT : Veuillez vous inscrire en indiquant le cas clinique que vous souhaitez développer en format PowerPoint (max. 3 diapositives) avant de commencer à travailler. Indiquez le cours medinform qui encadre votre situation clinique, en vous référant au programme de cours medinform https://www.medinform.ch/programmemedinform/html5.html#/1 (seuls les cours marqués par le symbole de l'ampoule peuvent être choisis pour ce travail pratique). Inscription par Email adressé à : AnneAubert@medinform.ch

Déroulement

Avant

• Choix d’une situation clinique tirée de la pratique s’inscrivant dans le thème d'un cours medinform marqué d’une ampoule (https://www.medinform.ch/fr/accueil/) CP01, CP02, CP05, CP12, CP17, CP18, CP34, CP35, CP38, CP43, CP46 y compris les webinaires : CO19, CL10 (présentation du cas en ligne)
• Inscription au Travail pratique: Par email adressé à AnneAubert@medinform.ch responsable TP FPH. Envoi d’une brève description de l'étude de cas en format Power point de 3 diapositives et indication de la recherche bibliographique prévue. Remarque : medinform se réserve le droit de refuser si le cas pratique choisi ne répond pas aux consignes ou est inapproprié
• Votre proposition est validée par retour d’email dans les 2 semaines.
• Vous êtes mis en relation avec la/le responsable du cours concerné.

Pendant

• Envoi de l’étude de cas complète, de 12 à 16 diapositives maximum (introduction et conclusion incluses), réalisée selon les directives medinform (guide TP medinform), au plus tard un mois avant le début du cours à la/au responsable de cours.
• Vous recevrez un retour de la/du responsable de cours avec validation ou avec les améliorations à effectuer au plus tard 2 semaines avant la date du cours.
• Participation au cours, présentation et enseignement : 10 minutes de présentation de la vignette et 5 minutes de discussion avec les participants et intervenants.

Après

• Mise en œuvre des corrections à apporter à l'étude de cas après le cours et envoi à la/au responsable de cours au plus tard 1 semaine après le cours.

Objectifs du cours

Les participant.es

• Identifient une situation clinique qui présente un intérêt pour l’équipe officinale et pour laquelle ils développeront une procédure standardisée
• Formulent des questions appropriées au thème choisi, comme point de départ de leurs recherches
• Planifient leurs recherches et consultent des sources d’informations pertinentes dans différents domaines, comme l’efficacité et la sécurité des médicaments
• Différencient les sources d’information (littérature primaire, secondaire, tertiaire) et évaluent la qualité de l’information en fonction de certains critères critiques (p. ex. randomisation, test en double aveugle, biais)
• Réalisent leur travail pratique sur la base de la littérature médicale et scientifique, des guidelines (lignes directrices) et de l’« Evidence-Based Medicine (EBM) » (médecine fondée sur les faits) et définissent une procédure standard pour leur équipe
• Tirent des conclusions à partir des informations récoltées et les appliquent à la situation clinique choisie, aux problématiques individuelles et aux types de patient.es. potentiels
• Présentent le cas clinique développé lors d’un cours medinform en présentiel
• Définissent une procédure standardisée pour la pharmacie et la transmettent de manière didactique aux participant·es du cours comme s’il s’agissait d’un collaborateur
• Animent une discussion interdisciplinaire entre les expert·es (intervenants spécialisés, médecins, pharmacien·nes,…) et les participant·es du cours

Durée

1,5 jours

Contrôle des compétences

Travail pratique et scientifique en lien avec l’expérience en officine, dans le cadre d’un cours de formation postgrade, démontrant des compétences scientifiques et didactiques, réalisé sous la direction d’un·e pharmacie·ne medinform

Points FPH

100 points FPH répartis comme suit :

• 75 points FPH pour la réalisation du travail pratique. Formation postgrade. Rôle 4 : Scientifique et enseignant ; Thème 5 : Travaux scientifiques dans la pratique
• 25 points pour le cours choisi validé par un contrôle de compétences sous forme de quiz après le cours. Formation postgrade. Rôle 1 : Expert pharmaceutique ; Thème 5 : De l’anamnèse au traitement

Frais de participation

Les frais de cours sont pris en charge par medinform pour soutenir la formation postgrade et valoriser votre contribution

Prix

Les frais de cours sont pris en charge par medinform pour soutenir la formation postgrade et valoriser votre contribution