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• Affections les plus importantes de l’oreille et leurs signes cliniques
• Otoscopie : utilisation de l'otoscope et consignation de l'examen
• Triage compétent, algorithme, traitements et suivi du patient

• Husten, Schnupfen, Halsschmerzen, Fieber
• Wann und wie rasch zum Kinderarzt?
• Sichere Behandlung in der Apotheke

• Affections les plus importantes de l’oreille et leurs signes cliniques
• Otoscopie : utilisation de l'otoscope et consignation de l'examen
• Triage compétent, algorithme, traitements et suivi du patient

Die Möglichkeit, in Apotheken Impfungen durchführen zu können, war ein Meilenstein, auf welchen die Apotheker lange hingearbeitet haben. Inzwischen sind Impfapotheken in der Schweiz weit verbreitet und laufend wird das Angebot von Impfungen in der Apotheke erweitert.

Der Fähigkeitsausweis ist der Kompetenzausweis, auf dessen Basis die kantonalen Behörden Impfbewilligungen ausstellen.

Aufbau zur Erlangung des Fähigkeitsausweises:

• FA Impfen und Blutentnahme - Injektions- und Blutentnahmetechniken
  • Injektions- und Blutentnahmetechniken: Grundlagenwissen (E-Learning, Dauer 1/2 Tag)
  • Injektions- und Blutentnahmetechniken: Skillstraining (Präsenzschulung, Dauer 1 Tag)
• FA Impfen und Blutentnahme - Impfungen
  
  • Impfungen: Grundlagenwissen (E-Learning, Dauer 1/2 Tag)
  • Impfungen: fit in der Beratung (Präsenzschulung oder Webinar, Dauer 1/2 Tag)
• FA Impfen und Blutentnahme – BLS-AED
  • Notfallsituationen in der Apotheke inkl. BLS-AED (Präsenzschulung, Dauer 1 Tag)
    oder BLS-AED (Präsenzschulung, Dauer 1/2 Tag

• E-learning FVE01 prérequis pour la validation du certificat FPH en vaccination
• Techniques d’injections (sous-cutanées et intramusculaires) et de prélèvements sanguins capillaires et veineux : formation de base pratique avec instructions pas à pas
• Pratique répétée sur simulateur et mutuellement entre participants pour la mise en œuvre en toute sécurité des activités de prise de sang et de vaccination
• Identifier les contre-indications et connaître les complications en cas d’injections/ vaccinations (y compris choc anaphylactique)
• Concept d’hygiène et connaissance du matériel 

• Mise en place de la nouvelle prestation « Get-checked » pour le dépistage des IST
• Vue d'ensemble de l'épidémiologie des IST en Suisse et de la stratégie nationale de réduction des nouvelles infections
• Présentation des principales IST: Chlamydia, gonorrhée, syphilis, VIH, Hépatites B et C
• Comment donner des conseils professionnels, aborder la santé sexuelle et proposer des tests de dépistage opportuns 

• Identification et triage des dermatoses d’origine parasitaires, bactériennes et virales à l’aide des symptômes cardinaux
• Ateliers pratiques : Anamnèse médicale visuelle et résolutions de cas
• Prise en charge du patient et thérapeutique à l’officine y compris mise en application de la liste B+

• Mise à jour sur le plan de vaccination suisse et les vaccinations réalisables en pharmacie 
• Définir avec assurance les besoins individuels de vos patients et les bénéfices-risques en matière de vaccination
• Vaccination et voyages : à quoi faut-il penser en pharmacie ? 
• Discussions autour de cas délicats p.ex. rappel oublié, voyage dans une zone à risque, peur d’une maladie infectieuse, encéphalite à tiques, morsure de chien, vaccination en cas de comorbidité ou maladie préexistante

• E-learning FVE03 prérequis
• Plan de vaccination suisse avec informations sur les recommandations et les vaccins individuels 
• Vaccination en pharmacie: Conseils pratiques
• Exercices pratiques pour élaborer un plan de vaccination individuel en tenant compte du profil de risque du patient et des contre-indications
• Gagner en assurance dans le conseil au patient concernant la vaccination de base et les vaccinations de suivi (rappels)

• Gérer et encadrer une équipe en équilibrant les exigences de l’entreprise et les attentes mutuelles
• Communiquer de manière claire et structurée
• Motiver et favoriser le développement des collaborateurs à atteindre des objectifs exigeants mais réalistes
• Apprendre à déléguer les tâches, à subdiviser les domaines et les responsabilités en fonction des compétences individuelles