Résultats de recherche pour : 'neue them mardi falls of live'

• Überblick über Prävention und Kontrolle von reisemedizinischen Risiken
• Sicherheit in der Beratung von speziellen Reisebedürfnissen
• Angepasst an die Reiseart und Patientensituation optimale Lösungen in der Apotheke anbieten

• Hauterscheinungen bei sexuell übertragbaren Erkrankungen
• Sicherheit in der Triage und dem Management von STI
• Patient:innen beraten und eine Problemlösung anbieten

• Klinik von Erkrankungen im Hals-, Nasen-, Mundbereich
• Ernsthaftere Erkrankungen von harmlosen Beschwerden unterscheiden
• Lösungs- und patientenorientiertes Management in der Apotheke bei komplexeren Patientensituationen

• Häufige urogenitale Beschwerden der Frau ausgehend von den typischen Leitsymptomen
• Unkomplizierte Harnwegsinfekte - Diagnose, Triage und Behandlung
• Imtimpflege der Frau
• Positiver Umgang mit falschinformierten Kunden dank der «Ja-Jetzt-Methode»

• Allergisches, irritativ-toxisches Kontaktekzem und andere häufige Ekzemarten
• Akute und chronische Ekzemstadien erkennen
• Einsatz der Steroide und Hautpflegemittel in der Apotheke

• Vertieftes Fachwissen zu psychischen Erkrankungen: von Angst über Depression zu Belastungsstörungen und gestörtem Schlaf
• Einsatz von Psychopharmaka im Ko-Referat Facharzt/Fachärztin - Apothekerin. Welchen Beitrag können rezeptfreie Produkte leisten?
• Fühlen Sie sich sicher im Gespräch mit Ihren Kunden auch bei sensiblen Fragen und schwierigen Themen

• E-learning FVE03 prérequis
• Plan de vaccination suisse avec informations sur les recommandations et les vaccins individuels 
• Vaccination en pharmacie: Conseils pratiques
• Exercices pratiques pour élaborer un plan de vaccination individuel en tenant compte du profil de risque du patient et des contre-indications
• Gagner en assurance dans le conseil au patient concernant la vaccination de base et les vaccinations de suivi (rappels)

• Mise à jour sur le plan de vaccination suisse et les vaccinations réalisables en pharmacie 
• Définir avec assurance les besoins individuels de vos patients et les bénéfices-risques en matière de vaccination
• Vaccination et voyages : à quoi faut-il penser en pharmacie ? 
• Discussions autour de cas délicats p.ex. rappel oublié, voyage dans une zone à risque, peur d’une maladie infectieuse, encéphalite à tiques, morsure de chien, vaccination en cas de comorbidité ou maladie préexistante

Nicht zuletzt aufgrund des drohenden Mangelns von Hausärzten gesteht die Politik den Apothekern neue Kompetenzen in der Grundversorgung zu. So sollen Apotheker als erste Anlaufstellen auch Anamnesen aufnehmen.

Mit dem Fähigkeitsausweis Anamnese in der Grundversorgung werden die Kompetenzen im Bereich Anamnese erweitert und vertieft. Das Fähigkeitsprogramm umfasst 5 Tage.

Der theoretische Teil (2 Tage) vermittelt den Teilnehmenden wissenschaftliche und klinische Grundlagen und befähigt sie, eine qualitativ hochstehende Anamnese in der Apotheke durchzuführen.

Im praktischen Teil (3 Tage) werden die theoretischen Kenntnisse anhand von Praxisfällen umgesetzt sowie Begleituntersuchungen in der Apotheke erlernt.

medinform Vorschlag 2025 unter Berücksichtigung der Revision zur Erlangung des Fähigkeitsausweises:

• FA Anamnese Grundlagen - Anamnese Grundlage - Theorie und Praxis (1 Tag)
• FA Anamnese Vertiefung - Anamnese Vertiefung - Grundversorgung in der Apotheke (1 Tag)
• FA Anamnese Praxis - Update Magen- und Darmbeschwerden (1/2 Tag)
• FA Anamnese Praxis - Hals-Nase-Mund-Rachen: kompetent beraten (1/2 Tag)
• FA Anamnese Praxis - Augenprobleme in der Apotheke (1/2 Tag)
• FA Anamnese Praxis - HWI und Intimbeschwerden der Frau (1/2 Tag)
• FA Anamnese Klinische und diagnostische Untersuchungen - Stress-Check® (1/2 Tag)
• FA Anamnese Interpretation von Laborresultaten - Labordiagnostik in der Apotheke (1/2 Tag) 

• Gérer et encadrer une équipe en équilibrant les exigences de l’entreprise et les attentes mutuelles
• Communiquer de manière claire et structurée
• Motiver et favoriser le développement des collaborateurs à atteindre des objectifs exigeants mais réalistes
• Apprendre à déléguer les tâches, à subdiviser les domaines et les responsabilités en fonction des compétences individuelles