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La possibilité/autorisation d‘effectuer des vaccinations dans les pharmacies est une étape im- portante pour laquelle les pharmaciens se sont longtemps engagés. Les pharmacies offrant cette nouvelle prestation sont largement répandues en Suisse et l‘offre vaccinale en pharmacie est constamment élargie.

Le certificat de formation complémentaire FPH «Vaccination et prélève- ments sanguins» est le certificat de compétences sur la base duquel les autorités cantonales délivrent une autorisation de vaccination.

Structure pour l'obtention de l'attestation de compétences :

• FV Vaccination et prélèvements sanguins - Techniques d‘injection et de prélèvements sanguins
  • FV01 Techniques d‘injection et de prélèvements sanguins: Connaissances de base (E-learning, 1/2 jour) 
  • FV02 Techniques d‘injection et prélèvements sanguins: Skills training (Présentiel, 1 jour) 
• FV Vaccination et prélèvements sanguins – Vaccinations
  
  • FV03 Vaccinations: formation de base (E-learning, 1/2 jour)
  • FV04 Vaccinations: au top pour le conseil (base) (Webinaire, 1/2 jour)
• FV Vaccination et prélèvements sanguins – BLS-AED
  • FV05 BLS-AED-SRC complet & refresh (Generic Provider) avec situations d’urgence en pharmacie (Présentiel, 1/2 jour)  

Bei Hautproblemen ist die Apotheke sehr oft die erste Anlaufstelle. ApothekerInnen, die geübt sind im Erkennen von Hautkrankheiten und vertraut mit wirksamen Therapie- und Hautpflegekonzepten, können bei akuten Problemen vermehrt Lösungen in der Apotheke anbieten und bei chronischen Hautkrankheiten Exazerbationen vermeiden helfen.

Nach Besuch des Lehrgangs (Teil 1 und 2) können Sie häufige Hauterkrankungen erkennen und wissen, welche Patienten sie selber behandeln dürfen. Sie sind in der Lage individuell an die Patienten angepasste, wirksame und sichere Therapiekonzepte anzubieten.

Kurse Lehrgang Dermatologie Teil 2:

• Atopische Dermatitis
• Ekzeme
• Wundversorgung in der Apotheke
• Psoriasis, Nägel, Sonne
• Haare, Läuse

Hinweis: Es stehen unter dem Menü Haut alle Schulungen neben der Schulungsform Präsenzveranstaltung auch als Live Webinare oder On-demand Webinare zur Verfügung.

• Apprendre à palper les ganglions du cou et à faire un frottis pharyngé pour évaluer le score de Mc Isaac et réaliser un Streptotest
• Effectuer une anamnèse détaillée des infections des voies aériennes supérieures et définissent les examens complémentaires pertinents en fonction de la situation
• Identifier les Red flags et orientent le patient aux urgences, chez son médecin de famille ou chez un médecin ORL ou font intervenir le pharmacien

• Reconnaître une situation d’urgence médicale comme l’AVC et l’infarctus du myocarde
• Prodiguer les premiers soins à la pharmacie 
• BLS-AED-SRC complet comprenant:
  • Connaissance de la réanimation des adultes, des enfants et du nourrisson
  • Utilisation correcte du défibrillateur selon les catégories d’âge
  • Connaissance des principes d’éthique et les bases légales 
  • Collaboration et communication efficaces avec les ambulanciers et le médecin urgentiste

• Reconnaître une situation d’urgence médicale comme l’AVC et l’infarctus du myocarde
• Prodiguer les premiers soins à la pharmacie 
• BLS-AED-SRC complet comprenant:
  • Connaissance de la réanimation des adultes, des enfants et du nourrisson
  • Utilisation correcte du défibrillateur selon les catégories d’âge
  • Connaissance des principes d’éthique et les bases légales 
  • Collaboration et communication efficaces avec les ambulanciers et le médecin urgentiste

• Gérer et encadrer une équipe en équilibrant les exigences de l’entreprise et les attentes mutuelles
• Communiquer de manière claire et structurée
• Motiver et favoriser le développement des collaborateurs à atteindre des objectifs exigeants mais réalistes
• Apprendre à déléguer les tâches, à subdiviser les domaines et les responsabilités en fonction des compétences individuelles

• Gérer et encadrer une équipe en équilibrant les exigences de l’entreprise et les attentes mutuelles
• Communiquer de manière claire et structurée
• Motiver et favoriser le développement des collaborateurs à atteindre des objectifs exigeants mais réalistes
• Apprendre à déléguer les tâches, à subdiviser les domaines et les responsabilités en fonction des compétences individuelles